Allmän kurs i utveckling 2018/2019

Allmän kurs-lärarna Marina Johansson och Martin Wikström sammanfattar fortbildningskursen Allmän kurs i utveckling 2018/2019. De delar med sig av starka intryck och utmaningar, reflektioner och erfarenheter från de tre kurstillfällena.

Mest populära
Senast uppladdat
FSO
RIO
OFI/Fhf
Agenda 2030
Öppet arkiv

Inga videos hittade

Vad är folkhögskola?
Vill du få behörighet till högre studier? Vill du utveckla ett intresse? Eller utbilda dig inom ett yrke? Folkhögskolan är en annorlunda utbildningsform som är öppen för alla vuxna. Den utgår från dina kunskaper, erfarenheter, behov och drömmar. Hitta en kurs som passar dig på www.folkhögskola.nu!
Ett starkare samhälle - en snabbguide om Sveriges folkhögskolor
Folkhögskolan är en unik utbildningsform som fyller en viktig funktion i det svenska samhället. I denna korta film kan ni se flera exempel på fakta och berättelser som visar hur folkhögskolan ger människor möjligheter och självförtroende. En viktig faktor är att folkhögskolan är avgiftsfri. Det gör det möjligt för alla oavsett bakgrund att söka kurser. En avgiftsfri folkhögskola är möjlig på grund av de offentliga medel som utdelas av staten och från regioner. För att kunna fortsätta bedriva vårt unika folkbildningsarbete behöver vi långsiktigt stöd från stat, regioner och kommuner. Tillsammans kan vi fortsätta stärka det svenska samhället med kunskap och bildning!
Våra organisationer
En kort film som beskriver folkhögskolornas olika organisationer, deras uppgift och förhållande till varandra.
Allmän kurs i utveckling 2018/2019
Allmän kurs-lärarna Marina Johansson och Martin Wikström sammanfattar fortbildningskursen Allmän kurs i utveckling 2018/2019. De delar med sig av starka intryck och utmaningar, reflektioner och erfarenheter från de tre kurstillfällena.
Välkommen till Folkhögskoleforum 2019
Ingela Zetterberg från Förbundet Folkhögskollärarna och Ambika Hansell Ek från Sveriges folkhögskolor hälsar välkommen till Folkhögskoleforum 2019.
Kommunikationstips från konferensdeltagare
Kommunikatörerna Annika Sundin och Måns Back Nilsson delar med sig av sina bästa kommunikationstips. Från Kommunikationskonferensen 2019 på Karlskoga folkhögskola.
Tre saker att tänka på när man kommunicerar med Generation Z
Rikard Molander, analytiker på Kairos Future, ger sina bästa tips för att kommunicera med Generation Z, dagens unga. Hans föreläsning på Kommunikationskonferensen 2019 utgick från Kairos Futures undersökning bland unga i åldrarna 14-24 år.
Stefan Attefall ny ordförande för RIO
Vid RIO:s kongress 2017 valdes Stefan Attefall som ordförande för de två följande åren. Läs mer om RIO på https://www.sverigesfolkhogskolor.se/rio
Två lärare om Allmän kurs i utveckling
Hösten 2017 startades en ny fortbildningskurs för lärare som undervisar på Allmän kurs på folkhögskola. Under kursen diskuterades bildning och lärande på en generell nivå, samtidigt som deltagarna får hjälp med att omsätta teorin i praktiken på sina egna folkhögskolor. Denna film togs fram inför starten av kursomgång två, hösten 2018. Läs mer på https://www.sverigesfolkhogskolor.se/allmankursiutveckling
Frihetens paradox - Susanna Alexius
Inspirationsföreläsning vid Folkhögskoleforum 2019. Medverkande: Susanna Alexius, Ekonomie doktor, docent i företagsekonomi samt forskare på Score, Handelshögskolan i Stockholm och Stockholms universitet. Frihet är något förgivettaget gott i vårt samhälle. Samtidigt tänker vi alltför lite och alltför naivt kring frihetens förutsättningar. Tryckfrihetsförordningen är en tvingande lag, den så kallade fria marknaden visar sig vara genomorganiserad och det där improviserade saxofonsolot förhåller sig noga till musikaliska normer om rytmik och harmonik. Utan mörker, inget ljus. Utan styrning, ingen frihet? Denna frihetens paradox tittar vi närmare på tillsammans i den här inspirationsföreläsningen.
Vad innebär friheten för folkhögskolans didaktik?
Föreläsning vid Folkhögskoleforum 2019. Medverkande: Sam Paldanius, forskare och universitetslektor vid Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap vid Örebro universitet Utbildningsformen folkhögskola är ”fri och frivillig” utan centralt utformade kursplaner. Lärmiljön formas tillsammans med de studerande utifrån individuella förutsättningar och folkhögskolans kursmål. Folkhögskolans pedagogik och didaktik har i olika sammanhang skildrats som unik i sitt slag bland annat på grund av dess förmåga att möta många olika individer i en bildningsmiljö präglad av gemenskap, demokrati, interaktion och tillit. Detta seminarium belyser frihetens betydelse för folkhögskolans pedagogik och didaktik.
Avslutande reflektioner kring Folkhögskoleforum 2019
Avslutande panelsamtal vid Folkhögskoleforum 2019. Medverkande: Gerhard Holmgren, Ingela Zetterberg, Lisa Rosander, Per-Olof Sahlberg.
Hjärnergonomi – finns det i dagens samhälle?
Föreläsning vid Folkhögskoleforum 2019. Medverkande: Ing-Marie Wieselgren, projektchef inom Uppdrag hälsa, SKL, Sveriges kommuner och landsting Så kallad lättare psykisk ohälsa har ökat dramatiskt på senare tid. Siffror pekar på att ångest, stresstillstånd, utmattning och depressioner drabbar allt fler människor i Sverige och inte minst ibland personer i människovårdande yrken, exempelvis inom utbildningsväsendet. Vad händer med vår hjärna i dagens samhälle? Vi behöver ett mer hälsofrämjande samhälle och levnadssätt, individer som är rustade för att nå sin fulla potential och välmående samt hållbara stöd till de som behöver. Vad kan vi tillsammans göra för att nå det?
Anförande av utbildningsminister Anna Ekström
Anförande vid Folkhögskoleforum 2019. Statsrådet Anna Ekström reflekterar kring temat Folkhögskolans frihet – myt eller möjlighet.